PARA: Agencias, Organizaciones y Partes Interesadas

TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto Extenso de Modernización de la Secundaria Irving (State Clearinghouse No, 2023120006)

ASUNTO: Aviso de disponibilidad de un borrador del Informe de Impacto Ambiental (EIR) y Aviso del Período de Comentarios del Público para la Evaluación Ambiental Preliminar Equivalente (PEA-E) y el Plan de Remoción de Tierra (SRP)

Por la presente SE NOTIFICA que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), como la agencia líder en virtud de la Ley de Calidad Ambiental de California (CEQA), ha preparado un borrador del Informe de Impacto Ambiental (EIR) para el Proyecto Extenso de Modernización de la Secundaria Irving de conformidad con la Ley de Calidad Ambiental de California (CEQA). Código de Recursos Públicos [PRC], División 13, Sección 21000 et seq. [Estatutos de la CEQA] y el Código de Regulaciones de California [CCR], Título 14, División 6, Capítulo 3, Sección 15000 et seq. [Directrices de la CEQA]. El propósito de este aviso es solicitar comentarios sobre el contenido del Borrador del EIR. Se notifica además que se ha preparado una Evaluación Ambiental Preliminar – Equivalente (PEA-E) y un Plan de Remoción de Tierra (SRP) para el Proyecto propuesto y que están disponibles para su revisión.

UBICACIÓN DEL PROYECTO: El plantel escolar de la Secundaria Irving (Irving MS) de 11.2 acres ubicado en 3010 Estara Avenue, Los Ángeles, Condado de Los Ángeles, California .

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El proyecto propuesto abarca el reemplazo de edificios y la reconfiguración del plantel escolar de Irving MS como parte del Programa de Mejora de Escuelas (SUP) del LAUSD. El alcance consiste en la modernización del plantel escolar para facilitar un plantel escolar seguro y protegido que esté mejor alineado con el programa de instrucción actual y cumpla con los requisitos y especificaciones educativas actuales de la División del Arquitecto Estatal (DSA). El proyecto propuesto incluye la demolición de los tres edificios permanentes ubicados directamente sobre una falla sísmica identificada (edificio de tareas domésticas, edificio de aulas y edificio administrativo) y el retiro de seis edificios de bungalows portátiles en la esquina noroeste del sitio. Estos edificios serían reemplazados por la construcción de un edificio de dos pisos de aproximadamente 56,000 pies cuadrados que albergaría 19 aulas y espacios de apoyo, oficinas administrativas, biblioteca y otros espacios de servicios del edificio. Además, el Proyecto propuesto incluiría un nuevo edificio de Mantenimiento y Operación (M&O) y un edificio modular para ser utilizado por la Escuela Comunitaria de la Ciudad de Ángeles. El Proyecto propuesto también incluye mejoras esenciales, incluyendo la modernización sísmica del edificio del Auditorio actual fuera de la falla sísmica, el retiro de barreras, así como otras mejoras de accesibilidad, y varias mejoras de espacios verdes y paisajes pavimentados. Si bien el Proyecto reduciría el número total de aulas estándar en el plantel escolar de 65 a 46 para satisfacer las necesidades a largo plazo de la escuela y la comunidad, proporcionaría espacios adicionales de aprendizaje y reunión al aire libre para sus estudiantes.

La PEA-E y el SRP presentan los resultados de las investigaciones de evaluación del sitio realizadas para este Proyecto propuesto. El plantel no se encuentra en ninguna de las listas compiladas según la Sección 65962.5 del Código de Gobierno.

DISPONIBILIDAD DE DOCUMENTOS: El borrador del EIR, PEA-E y el SRP están disponibles electrónicamente para revisión pública en los lugares que se enumeran a continuación.
• Secundaria Irving (oficina principal) – 3010 Estara Avenue, Los Ángeles, CA 90065
• Sitios web de la Oficina de Salud y Seguridad Ambiental del LAUSD:
o CEQA IS-ND ( https://www.lausd.org/ceqa )
o PEA-E y SRP ( https://www.lausd.org/siteassessment )
• Cámara de Intercambio de Información del Estado de California ( https://ceqanet.opr.ca.gov )

EFECTOS AMBIENTALES: El Borrador del EIR identificó un impacto significativo e inevitable relacionado con los recursos históricos.

PERÍODO DE REVISIÓN PÚBLICA Y COMENTARIOS: Los borradores del EIR, PEA-E y SRP están disponibles para revisión y comentarios públicos durante 45 días, desde el 16 de septiembre del 2024 hasta el 31 de octubre del 2024.

RESPUESTAS Y COMENTARIOS: Favor de indicar una persona de contacto para su agencia u organización y envíe sus comentarios a:

Preguntas y Comentarios sobre CEQA, PEA-E y RAW
LAUSD OEHS
Atención: Edward Paek, Director de Proyectos CEQA
333 South Beaudry Avenue, 21st Floor
Los Angeles, CA 90017
Correo electrónico: CEQA-comments@lausd.net
Favor de incluir «Irving MS Major Mod» en el encabezado.

REUNIÓN PARA PRESENTAR COMENTARIOS: El LAUSD llevará a cabo una reunión pública híbrida el jueves 17 de octubre